Inteligências em Diálogo
Aula particular de redação, ao vivo, com o professor lendo e corrigindo o seu texto na hora — pela mesma coordenação que levou o Poliedro de menos de 10 para mais de 70 aprovações na Medicina da USP.
De único para único. Sem cadastro — o acervo inteiro é aberto.
O que mudou quando o método entrou
As 175 vagas na Pinheiros — Faculdade de Medicina na USP — eram escassas para o Poliedro: apenas 4 a 10 vagas por ano até 2011. A equipe do Redação e Dialogia assume a Coordenação em julho de 2011, ou seja, os resultados do nosso método podem ser medidos a partir de 2012 até 2017.
Série enviada pelo Coordenador Geral da Medicina no Poliedro, Rodrigo Mauro Fulgêncio. Período medido: 2011–2017.
Acervo aberto
Temas inéditos, provas que já caíram, grades de correção, redações nota máxima e os livros obrigatórios de FUVEST e UNICAMP — organizados por banca. Sem e-mail, sem cadastro, sem "clique aqui para liberar".
Trato humano diferenciado
Não existe "envie e espere três dias". A correção acontece dentro da aula, com o critério da banca que você vai prestar — e um mesmo texto pode ser corrigido por grades diferentes, se você presta mais de uma.
O plano é montado pela banca que você presta e pelo tempo que falta para a prova. A tabela de preços vigente (abre o Google Drive em nova aba) está aberta — veja antes de chamar, se preferir. Resposta no mesmo dia útil.
Escuta e correção
Quem responde pela correção são estes dois — os mesmos da coordenação de Redação do Poliedro no período dos resultados acima. Atrás deles, 30 professores: 15 em sala e 15 na correção técnica e na montagem dos 11 temas do acervo. O método parte de uma pedagogia da autonomia: o professor não reescreve o seu texto — ele mostra onde a sua própria escolha derrubou a nota, até você conseguir enxergar sozinho.
Editor, tradutor e escritor. Coordenador geral de Redação do Sistema Poliedro de julho de 2011 a 2016. Foi professor de Literatura no Colégio e Curso Etapa e professor do IFSP.
Crítico literário, professor e poeta premiado quatro vezes pela FLIP. Graduado em Letras pela FFLCH-USP e mestre pela Universidade do Minho. No Poliedro de 2011 a 2019. Autor de Fantasmagorias (2018), Ruminações (2020), Diástoles (2021) e Derivações (2025).
Quem passou
Três depoimentos, com o que eles conquistaram em primeiro lugar — porque é isso que você quer saber.
“Foi essencial para a minha aprovação na FMUSP. Auxiliou-me em um espírito crítico ainda mais aguçado, com propostas de textos e de discussões sempre interessantes e estimulantes. Além de me preparar de forma técnica e objetiva para a realização das provas de português dos principais vestibulares.”
“Sem a presença do Redação e Dialogia, minha capacidade de redigir questões discursivas e redações não seria a mesma — fora todo o conteúdo diário compartilhado, que auxilia na formação de um posicionamento sobre assuntos gerais.”
“Não apenas excelentes na redação do ENEM, da FUVEST e dos principais vestibulares, mas também para a construção de um pensamento crítico e, ao mesmo tempo, altruísta. Recomendo de olhos fechados!”
Dúvidas
Funciona porque o professor lê o seu texto ao vivo, na hora, e aponta o problema enquanto você ainda lembra por que escreveu daquele jeito. É o oposto de mandar o texto e receber um PDF três dias depois.
De 50 a 60 minutos no plano individual, uma vez por semana. Nas aulas em grupo, de 80 a 90 minutos.
FUVEST, UNICAMP, ENEM, UNESP, UNIFESP, PUC, UERJ e VUNESP, entre outras. A aula é montada em cima da grade da banca que você vai prestar — e se você presta mais de uma, o mesmo texto pode ser corrigido por critérios diferentes.
Não. O acervo é aberto e continua aberto: proposta, grade de correção, repertórios e redações comentadas. Não pedimos e-mail para liberar nada.
A tabela está aberta: ver os valores de aula particular, turma e curso de segundas fases (abre o Google Drive em nova aba). O que muda de aluno para aluno é o desenho do plano — quem está a três meses do ENEM precisa de algo diferente de quem começa em fevereiro mirando a FUVEST. Por isso a proposta final sai na conversa, mas o preço de partida você já sabe antes de chamar.
Cerca de 40 colaboradores, sendo 30 professores. Quinze estão em sala, dando aula e corrigindo ao vivo; os outros quinze fazem a correção técnica de textos e montam os temas do acervo público. A coordenação é do Fabrício Oliveira e do Anderson Antonangelo.
Não. Há também encontros presenciais no espaço do Redação e Dialogia, e turmas de 10 a 15 pessoas com foco em debate temático e redação entregue toda semana.
É acompanhamento. A aula semanal é o encontro, mas o que muda a nota é a continuidade: o professor sabe o que você errou na semana passada, o que já corrigiu e o que ainda trava. Por isso o mesmo professor segue com você — não é uma fila de corretores diferentes a cada texto.
Muda. Quem já prestou costuma travar num ponto específico — repertório, coesão, ou a nota que não passa de 800. A primeira aula serve para localizar isso antes de mexer em qualquer outra coisa.
A primeira conversa é pelo WhatsApp e serve para entender o que você presta e onde a nota está travando.
Tenho interesse nas aulas online Prefiro escrever uma mensagemProposta, repertório e os erros que mais derrubam nota. É o mesmo material do acervo, chegando antes. Sem cobrança e sem propaganda de curso.
